Tolerancia

La tolerancia es el sentimiento de respetar ideas u opiniones y valoraciones de diferentes personas aunque nosotros no estemos de acuerdo con dicho juicio de valor.

CÓMO EXPRESAR MI ENOJO? 

Trabajo individual.
1- Frente a cada descripción escribe tu opinión: 

Un niño se encuentra viendo tv a las 9 de la noche y su madre lo observa preocupada y decide apagárselo. 

.    a-  ¿Tiene razón la madre de este niño? 
2- El niño se enoja demasiado con su madre por haberle apagado el tv. 


.    b-  ¿está de acuerdo con la reacción del niño? 


.    c-  ¿qué haces cuando te equivocas o te portas en forma 
grosera con alguien? 


.    d-  ¿alguna vez te has disculpado con alguien? 


.    e-  Escribe ¿Qué es protestar? ¿Qué es insultar? 


.    f-  Escribe ¿Qué daños provocan las groserías e insultos? 


g-Averigua sobre formas de expresiones amables y respetuosas. 

TRABAJO CON MI FAMILIA. 

1-En compañía de tus familiares diseña una campaña publicitaria en pro de respeto y del cariño. 

a-Escoge entre una cuña radial una propaganda de televisión y un afiche. 

.    b-  Lema: “expresémonos de otra manera”. 


.    c-  Objetivo: estimular tanto a menores de edad como a 
personas adultas a no decir grosería y discutir sin 
insultar. 


.    d-  Duración de la cuña o propaganda: 30 segundos. 


e-  Tamaño del afiche: medio pliego de cartulina o papel 
periódico. 

Derechos de los niños

Leer atentamente la copia, colorear y pegar la actividad

Soy RESPONSABLE cuando...

SOY RESPONSABLE CUANDO...

Lee todas las opciones que aparecen a continuación y solo anota en tu cuaderno las que creas que demuestran lo que es ser responsable. 

vRealizo todas las tareas que me asignan en el colegio.


vA veces se me olvida hacer las tareas.


vNo estudio porque me da pereza. 

vEstudio aunque a veces no me guste.


vMantengo mi cuarto limpio y ordenado.


vDejo todo tirado y en desorden aunque me pidan que no lo haga.


vHago lo que me piden mis papás que haga.


vNo me gusta hacer todo lo que mis papás me piden.


vCuido mis útiles escolares.


vDejo mis útiles tirados 

vMis papás hacen las tareas por mi.


vLlego tarde al colegio.


vMe levanto temprano y realizo todo lo que me toca hacer antes de ir al colegio.


vCuido la naturaleza, no voto basura al suelo. 

vMe mantengo sucio y mal presentado.


vMe preocupo por mantenerme limpio y bien presentado.


vMe gusta hacer las cosas bien hechas, aunque me cuesten un poco de esfuerzo.


vCuando algo es difícil prefiero no hacerlo. 

¿Descubriste lo que es ser RESPONSABLE? 

Bueno, ahora solo tienes que comenzar a ponerlo en práctica.
¡Tú puedes hacerlo! 

Solución de conflictos en casa

Acoso escolar

Valores

¿Qué son los valores?

Valor es aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que las apreciamos, por lo que son dignas de nuestra atención y deseo. El valor es todo bien encerrado en las cosas, descubierto con la inteligencia, deseado y querido por mi voluntad. Los valores dignifican y acompañan la existencia de cualquier ser humano.

El hombre podrá apreciarlos, si es educado en ellos. Y educar en los valores es lo mismo que educar moralmente, pues serán los valores los que enseñan al individuo a comportarse como hombre, como persona. Pero se necesita educar en una recta jerarquía de valores.
El valor es la convicción de que algo es bueno o malo y de que nos conviene más o menos. Los valores reflejan la personalidad de los individuos y son la expresión del tono moral, cultural, afectivo y social marcado por la familia, la escuela, las instituciones y la sociedad en que nos ha tocado vivir.

Una vez interiorizados, los valores se convierten en guías y pautas que marcan las directrices de una conducta coherente. Se convierten en ideales, indicadores del camino a seguir. De este modo, nos permiten encontrar sentido a lo que hacemos, tomar las decisiones pertinentes, responsabilizarnos de nuestros actos y aceptar sus consecuencias. Nos permiten definir con claridad los objetivos de la vida. Nos ayudan a aceptarnos tal y como somos y estimarnos. Nos hacen comprender y estimar a los demás. Facilitan la relación madura y equilibrada con el entorno, con las personas, acontecimientos y cosas, proporcionándonos un poderoso sentimiento de armonía personal.

ACTIVIDAD No. 1

1. Busco en la sopa de letras los siguientes valores:

2. Escribo un mensaje relacionado con el valor del Respeto.

3. Veo el siguiente video y escribo un comentario.

Normas de convivencia